Rodzic w procesie terapeutycznym

Czy rodzic może być terapeutą? W listopadzie na łamach pisma Pani Paulina Lewandowska (Świniarska) odpowie na to pytanie oraz przedstawi wyniki badań nad aktywnym udziałem rodziców w procesie terapeutycznym. Temat współpracy z Ro-dzicami jest niezmiernie istotny w trakcie terapii, nauki oraz wychowania dzieci i mło-dzieży. Współpraca między rodzicem a terapeutą/nauczycielem od dawna uznawana za podstawowy pierwiastek sukcesu w procesie terapeutyczno-wychowawczym i edu-kacyjnym nie zawsze jest stosowana w praktyce. Dla dobra dzieci ważne jest, aby relacja dwustronna była budowana równomiernie przy zainteresowaniu obu stron. Warto poczekać na ten artykuł, a po przeczytaniu wyrazić swoje opinie.